Projekttag „Energie- und Klimapioniere” in Jahrgang 7

Am Mittwoch, den 14. Mai kamen Mitarbeiter von der Klimaschutzorganisation „MyClimate” in unsere Klasse und haben mit uns einen Projekttag gemacht.

Zuerst haben wir geklärt, welche Folgen die Klimakrise bereits weltweit und bei uns in Deutschland verursacht, z. B. Starkregen und die Überflutung im Ahrtal. Mit Legespielen haben wir gelernt, wie der Treibhauseffekt funktioniert und welche Rolle dabei die fossilen und erneuerbaren Energien haben.

Dann haben haben wir an verschiedenen Stationen spielerisch viel gelernt über den Zusammenhang von unserem Alltag und dem Klimawandel. So gab es ein Klima-Tabu, ein CO2-Fußabdruck-Spiel, einen Energiestaffellauf und eine Schnitzeljagd zur Mobilität.

Am Ende haben wir Projekte entwickelt, die wir gemeinsam an der Schule und zu Hause durchführen wollen, um etwas gegen die Klimakrise zu tun. Dazu gehören beispielsweise eine Challenge zum Fleischkonsum, ein Vortagsverkauf in der Schulcafeteria um Lebensmittelverschwendung zu verringern oder die Gründung Repair-Gruppe für kaputte Geräte.

Der Workshop hat uns sehr viel Spaß gemacht, da wir aktiv mitmachen konnten und er abwechslungsreich gestaltet war.

Wir danken der BraWo-Stiftung, die großzügig den Projekttag in allen 7. Klassen finanziert hat!

Unser Frühlingsfest an der Kleinen Ricarda

Frühlingsfest

Am Donnerstag, den 08.05.25 fand an der Außenstelle der Ricarda-Huch-Schule das Frühlingsfest für die zukünftigen Fünftklässler statt. Die 5. und 6. Klassen organisierten dies und bauten zahlreiche Attraktionen auf, um den zukünftigen 5. Klassen die Schule von der besten Seite zu präsentieren.
Die 5. Klassen bereiteten z. B. Schlüsselanhänger, Glücksräder, bunte Tüten, Muttertagsgeschenke, verschiedene Popcorn-Leckereien und Smoothies sowie eine gut besuchte Schminkstation vor, während die 6. Klassen einen Selfie-Stand mit einer Büste von Ricarda Huch, einen Kaffee- und Kuchenstand organisierten, eine Akrobatikshow, einen Waffelstand sowie einen Stand, an dem Kinder geschminkt wurden und einen Kurs, wo man Hieroglyphen-Lesezeichen basteln konnte.
Die Bratwurstbude wurde von der Schulleitung, Herrn Georgi und Frau Lau, übernommen. Außerdem konnte man Ricarda-Schulkleidung bei Frau Strautz kaufen.
Um 15 Uhr eröffnete die 5b das Fest instrumental. Als zweites performte die 6b eine Akrobatikshow und etwas später bot die Lehrerschaft einen Schnupperunterricht für den bilingualen Unterricht an. Danach sangen die Klassen 5c und 6c den Song Viva la Vida von Coldplay.
Um 16 Uhr startete der zweite Schnupperunterricht im Fach Englisch und die 6b führte einen Song auf ihren Instrumenten vor.
Der dritte Schnupperunterricht im Fach Physik startete und als letztes wurde in der Aula ein Theaterstück zum Thema Umweltschutz aufgeführt.
Das eingenommenen Spendengelder gehen zur Hälfte an den Förderverein der Schule und die andere Hälfte an das Malaika-Projekt für Waisenkinder in Kenia.
Dieses tolle Fest konnten wir bei strahlendem Sonnenschein erleben.

Philipp K., 6a

Frühlingsfest an der der RHS-BS

Am 8. Mai feierten von 15-18 Uhr  die 5. und 6. Klassen ihr Frühlingsfest. Dort konnten sich Viertklässler die Außenstelle der Ricarda- Huch-Schule anschauen oder am Schnupperunterricht teilnehmen. Es gab viele spannende Stände von verschiedenen Klassen, für Unterhaltung wurde gesorgt! Doch jeder braucht mal eine Pause. Da war der heiß begehrte Kuchenstand genau das Richtige- von salzig bis süß war alles dabei. (Ein Dank geht an dieser Stelle an die Eltern!) Bratwurst im Innenhof gab es auch. Für Musik wurde vom Orchester gesorgt. Dazu stellten die Bläserklassen ihre Stücke vor und in der Pausenhalle wurde ein Theaterstück für die Umwelt gespielt. Ein Fotoshooting mit Ricarda durfte nicht fehlen, der ein oder andere hatte ein passendes Merch von dem Ricarda-Stand an. Basteleien oder Origami konnte man gerne für seine Eltern gestalten. Für die Leser unter uns gab es Lesezeichen mit Hieroglyphen. Ein Glücksrad, bei dem man Stifte, Bücher, Flummis usw. gewinnen konnte, war natürlich auch dabei. Etwas Sportliches durfte natürlich nicht fehlen! Es gab ein großes Bobbycar-Rennen auf dem Basketballplatz.
Das Frühlingsfest war richtig schön – tolle Stimmung, super Leute! Ich hoffe, es hat euch auch genauso gut gefallen wie uns! Kommt gerne nächstes Jahr wieder!
Die eingenommenen Spenden werden an das Malaika-Projekt und an den Förderverein gegeben. Wir danken euch allen!

Lilly St., Luzius R., 6a

Beim Frühlingsfest konnten wir eine beeindruckende Spendensumme von 1.939,39 € sammeln!
Der Betrag wird zu gleichen Teilen an den Förderverein und an Malaika e.V. weitergegeben – ein herzliches Dankeschön an alle, die dazu beigetragen haben!     

 

 

We are the Champions: rhsRobotX gewinnt das europäische D-A-CH-Finale

Als Deutscher Meister, österreichischer und Schweizer Meister treten wir nun in den USA gegen 108 (!) Teams aus aller Welt an.

Im Herzen des Siegerlandes fand das diesjährige FIRST LEGO League Finale statt. An dem Berufskolleg Wirtschaft und Verwaltung und dem Berufskolleg Technik trafen sich 30 Challenge Teams und 15 Explore Teams aus Deutschland, Österreich und der Schweiz, um beeindruckende Projekte und Roboter zu präsentieren.

Der WDR hat vom zweiten Tag des Events berichtet, wie ihr im dritten Beitrag (ab Minute 11) sehen könnt.

An drei spannenden Wettbewerbstagen ist es gelungen, sich gegen die anderen Teams durchzusetzen und den 1. Platz als Champions zu erobern.

Ohne finanzielle Unterstützung wäre die Teilnahme an einem so großen Turnier nicht möglich. Wir bedanken uns daher ausdrücklich für die finanzielle Unterstützung durch:

Für die inhaltliche Unterstützung und Beratung danken wir dem Leichtweiß-Institut für Wasserbau an der TU-Braunschweig und im Besonderen Prof. Dr. Nils Goseberg sowie der akaFunk (der Wissenschaftlichen Arbeitsgemeinschaft für Amateursende- und Empfangstechnik sowie Amateursatellitenbetrieb an der Technischen Universität Braunschweig).

 

Anmerkung der Redaktion: Wir sind stolz auf euch und drücken für die Weltmeisterschaft in den USA die Daumen!

Mission W. – Jahrgang 11 im Phaeno

Heute, am 01. April 2025, haben die 11c und unsere Parallelklasse 11d eine Exkursion nach Wolfsburg, in Phaeno angetreten. Vor Ort hat uns das „Mission W. Ein Planspiel zum Klimawandel” erwartet, welches wir in zwei Gruppen bestritten haben. Es ging dabei um die Organisation einer imaginären Gesellschaft, eingeteilt in verschiedene Kleingruppen, die für verschiedene Bereiche, z.B. für die Verwaltung, zuständig waren. Dies geschah vor dem Hintergrund möglichst geringer CO2-Emissionen und einem umweltbewussten und insbesondere ökologisch nachhaltigem Miteinander.

Bei diesem Spiel hat man auf eine spaßige Art und Weise gelernt wie viel kleine, aber auch größere Veränderungen ausmachen können um den Klimawandel aufzuhalten und unseren Planeten zu zu schützen. Es wurde auch deutlich wie herausfordernd, aber auch wichtig, eine gut funktionierende Kommunikation zwischen den Teilbereichen untereinander und in der Gemeinschaft im Allgemeinen ist. Die anderen Parallelklassen sind morgen unterwegs oder haben das Planspiel schon letztes Jahr durchgeführt.

Die Exkursionen sind Teil der Arbeit an der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) auf unserem Weg zu einer klimaneutralen Schule.

Erasmus+ nach San Sebastián (Spanien)

Zehn Schülerinnen und Schüler sowie zwei Lehrerinnen der Ricarda begaben sich im Rahmen des Erasmus+ Projektes für eine Woche auf eine spannende Reise ins spanische Baskenland.
Unsere Reise begann mit einer aufregenden Fahrt: Mit dem Zug nach Berlin, dann mit dem Flugzeug nach Zürich und weiter nach Bilbao. Nach einer langen, aber spannenden Anreise erreichten wir schließlich San Sebastián und ließen den ersten Abend mit einem Spaziergang an der schönen Promenade ausklingen.
Der Alltag in San Sebastián war gefüllt von spannenden Erfahrungen. Jeden Vormittag besuchten wir die Schule, wo wir uns hauptsächlich mit den Themen nationale, regionale und europäische Identität, kulturelle Gemeinsamkeiten sowie Verhaltensweisen von Deutschen und Spaniern beschäftigten.
Neben dem Unterricht erkundeten wir die Region: Am Dienstag wanderten wir einen Teil des berühmten Jakobsweges und genossen die beeindruckende Natur. Mittwoch stand ganz im Zeichen der Kunst und Geschichte. Zuerst setzten wir uns im San Telmo Museum mit der Vergangenheit des Baskenlandes auseinander, bevor wir in Bilbao das weltberühmte Guggenheim-Museum besuchten. Der Donnerstag führte uns nach Zumaia, wo wir bei einer Wanderung beeindruckende Felsformationen namens Flysch und Küstenlandschaften erkundeten. Am Freitag fassten wir unsere Arbeitsergebnisse zusammen und ließen die Woche mit einer spannenden Schnitzeljagd ausklingen, die unsere Lehrer für uns organisiert hatten.
Dann hieß es auch schon wieder Abschied nehmen: Am Samstag traten wir unsere Rückreise an, mit vielen unvergesslichen Erinnerungen im Gepäck