Infotag Latein für Jahrgang 5

Vor zwei Wochen hieß es wieder „Salvete-Willkommen in unserem Circus!“

Konzentration, Sprachgefühl, ein wenig Glück und viel Teamwork waren gefragt, damit der Rennwagen der eigenen Farbe möglichst schnell Richtung Ziellinie fahren konnte.

Bei z. T. spannenden Kopf-an-Kopf-Rennen gab es einen Einblick in verschiedene Disziplinen des Lateinunterrichts sowie die Essens- und Spielkultur der alten Römer – Brot und Spiele mal im positiven Sinne.

Ein herzlicher Dank geht an die freiwilligen Schiedsrichter aus dem Lateinkurs des 6. Jahrgangs!

Exkursion in das Volkswagenwerk Braunschweig

Am Mittwoch, den 04.02.2026 begab sich die Klasse 9c unter Begleitung von Herrn Möller und Herrn Richter auf eine Exkursion in das VW-Werk Braunschweig.

Unser Ansprechpartner Herr Kühn führte den Kurs in einen großen Raum, der mit Modellen, einer Leinwand und zahlreichen Sitzplätzen ausgestattet war. Er hielt eine Präsentation über die Geschichte des VW-Komponentenwerks, welche Komponenten in dem Werk produziert werden und welche anderen Werke es noch in Braunschweig und in der Region gibt. Anschließend zeigte er noch einen Film, in dem Vieles zusammengefasst wurde. Anschließend erläuterte er gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern an den Modellen im Raum (z. B. einer E-Autobatterie oder eines Lenkrads) Gewicht und Funktion der jeweiligen Komponenten. Bevor der Kurs die Tour durch das Werk begann, wies Herr Kühn darauf hin, dass aus Sicherheitsgründen eine der blauen Sicherheitswesten getragen werden musste. Zusätzlich händigte er Meder-Tourguide-Systeme mit Kopfhörern aus, mit denen er während der Tour besser zu hören war.

Herr Kühn führte den Kurs aus dem alten Archiv durch die Straßen zu einem der zahlreichen Werke des Standorts. Beim Betreten des Werks bemerkten die Schülerinnen und Schüler den charakteristischen industriellen Geruch und das laute Dröhnen der Maschinen. Die Klasse konnte hautnah den Prozess des Gießens, Schneidens, Prüfens und Transports eines der Komponenten betrachten und war von den komplexen Prozessen und Maschinen, die für diese erstellt wurden, sehr beeindruckt. Danach ging es für den Kurs wieder an die frische Straßenluft, wo sie über weitere Straßen und Zugschienen zu dem VW-Kompetenzzentrum geführt wurden. Herr Kühn führte den Kurs durch die einzelnen Abteilungen des Kompetenzzentrums, darunter die Arbeitsstationen im technischen und praktischen Bereich sowie die Kantine. Hier konnte man auch einige Arbeitsstationen betrachten. Anschließend wurde die Klasse in ein größeres Werk geführt, in dem einigen Schülern der industrielle Geruch unangenehm war. Hier zeigte uns unser Ansprechpartner die riesige Metallpresse, welche die Schüler mit ihrer Größe und Lautstärke beeindruckte und faszinierte. Anschließend ging es eine Etage tiefer, wo erklärt wurde, wie Bremsscheiben produziert und auf Fehler geprüft werden. Zuletzt stellte er den Fitness- und Wellnessbereich vor, den die Mitarbeiter während ihrer Freizeit für 20 € nutzen dürfen, bevor er den Kurs zurück ins alte Archiv begleitete.

Dank der Begleitung der Lehrkräfte Herrn Möller und Herrn Richter sowie des Volkswagen-Teams konnte eine interessante und unvergessliche Exkursion stattfinden, die der Klasse 9c einen Einblick in die Produktion von Automobilkomponenten bot.

 

 

Maker Space an unserer Schule: Ideen werden Wirklichkeit

Ob Technik-Tüfteln, kreatives Gestalten oder Prototypen bauen: In unserem Maker Space können alle aus der Schule – Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte – eigene Projekte und Ideen mit den vorhandenen technischen Möglichkeiten umsetzen. Der Maker Space ist ein Ort zum Ausprobieren, Entwickeln, Reparieren, Gestalten und gemeinsamen Lernen – von der ersten Skizze bis zum fertigen Ergebnis.

Gute Nachricht für alle, die nach dem Unterricht weiterarbeiten möchten: Ab April gibt es zwei Nachmittage pro Woche, an denen ihr in den Maker Space kommen und an euren Projekten arbeiten könnt – allein, im Team oder begleitet. Die genauen Zeiten werden rechtzeitig über die Schule bekanntgegeben.

Maker Space AG: Wir bilden Multiplikatorinnen und Multiplikatoren aus

Damit möglichst viele den Maker Space sicher und effektiv nutzen können, gibt es seit Beginn des Schuljahres die Maker Space AG. Dort werden Multiplikatorinnen und Multiplikatoren ausgebildet, die beim Einsatz der Technik unterstützen:

  • Wie bedient man Geräte richtig und sicher?
  • Welche Software braucht man wofür?
  • Wie wird aus einer Idee ein umsetzbares Projekt?

Die Multiplikatoren unterstützen später andere Nutzer – sowohl in Projekten als auch an den offenen Nachmittagen. Wir suchen weitere Interessierte! Egal ob du schon Erfahrung mitbringst oder einfach neugierig bist und Lust hast, Neues zu lernen: Wer gerne erklärt, ausprobiert und anderen hilft, ist hier genau richtig.

Das bietet unser Maker Space aktuell

 Je nach Projekt und Verfügbarkeit stehen euch unter anderem folgende Möglichkeiten zur Verfügung:

  • 3D-Design & Konstruktion am PC: CAD/3D-Konstruktion (z. B. Fusion 360), Modelle erstellen und optimieren, Scans nachbearbeiten, Slicing/Druckvorbereitung für den 3D-Druck
  • 3D-Druck (aktuell: zwei 3D-Drucker): Bauteile, Prototypen, Ersatzteile sowie Unterrichts- und Experimentiermaterialien entwerfen und drucken – inklusive Fehleranalyse & Troubleshooting
  • 3D-Scanning: Reale Objekte digitalisieren
  • Lasercutter: Materialien testen, sicher schneiden und gravieren – z. B. für Gehäuse, Schilder, Prototypenteile oder Projektbauteil
  • Elektronik & Tüfteln: Schaltungen aufbauen, Grundlagen der Elektrotechnik praktisch erproben und einfache Projekte umsetzen
  • reparieren, Upcycling & Nachhaltigkeit: „Reparieren statt Wegwerfen“ (z. B. Kunststoffteile ersetzen, Dinge wieder nutzbar machen)

Praktisch wichtig: Die Maker Space AG unterstützt nach dem Multiplikatoren-Prinzip bei Projektplanung, Software- und Gerätenutzung sowie bei Pflege, Wartung und – wenn möglich – Reparatur der Geräte

Erste Projekte sind bereits gestartet

Unser Team rhsRobotX arbeitet derzeit an einem Projekt mit 3D-Scanner und 3D-Druck, um das paläon in Schöningen bei der Digitalisierung archäologischer Funde zu unterstützen.

Darüber hinaus ist unser 3D-Drucker in einem weiteren Wettbewerbsprojekt im Rahmen von Jugend forscht im Einsatz. Dort beschäftigen wir uns mit dem spannenden Thema der Unterwasserkommunikation.

Der Ausbau und die Umsetzung des Maker Space werden ermöglicht durch projektbezogene Förderung der Initiative „Zukunft mitgemacht“, einer Gemeinschaftsaktion des Deutschen Kinderhilfswerks, ROSSMANN und Procter & Gamble.

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Erneut für Informatik mit dem Schulpreis in Gold ausgezeichnet

Die Ricarda-Huch-Schule wurde für ihr besonderes Engagement in der Förderung junger Informatik-Talente mit dem Titel „BwInf-Schule 2025/2026 in Gold“ ausgezeichnet. Damit ist sie erneut die einzige Schule in Niedersachsen, die diese Ehrung erhalten hat und ist bundesweit eine von 33 ausgezeichneten Schulen.

Der Preis wird jährlich von den Bundesweiten Informatikwettbewerben (BWINF) an Schulen verliehen, die sich in herausragender Weise am Bundeswettbewerb Informatik (BwInf) beteiligen. Die Ricarda-Huch-Schule überzeugte erneut durch eine besonders starke Teilnahme am aktuell laufenden 44. Bundeswettbewerb Informatik.

Rekordbeteiligung und kontinuierliche Erfolge

Mit 29 teilnehmenden Schülerinnen und Schülern verzeichnete die Ricarda-Huch-Schule in diesem Jahr die höchste Beteiligung seit Beginn ihrer Teilnahme am Bundeswettbewerb Informatik. Besonders erfreulich ist dabei der im Vergleich zu vielen anderen Schulen überdurchschnittlich hohe Mädchenanteil, der die erfolgreiche Förderung im Fach Informatik widerspiegelt.

Die Ricarda-Huch-Schule wird bereits seit 2019 jedes Jahr mit dem Schulpreis in Gold ausgezeichnet – ein eindrucksvoller Beleg für die kontinuierliche und nachhaltige Arbeit im Bereich der Informatikförderung.

Informatik als fester Bestandteil des Schulprofils

Der Bundeswettbewerb Informatik ist der wichtigste deutsche Schülerwettbewerb für junge Informatik-Talente. Er ermöglicht den Teilnehmenden, ihre fachlichen Kompetenzen zu vertiefen, algorithmisches Denken zu trainieren und ihr eigenes Potenzial weiterzuentwickeln. Gleichzeitig leistet der Wettbewerb einen wichtigen Beitrag zur frühzeitigen Entdeckung und Förderung besonders begabter Schülerinnen und Schüler.

Die Organisation und Betreuung der Wettbewerbsteilnahme an der Ricarda-Huch-Schule liegt in den Händen des Informatiklehrers Benjamin Sauerstein, der die Schülerinnen und Schüler begleitet und die erfolgreiche Teilnahme maßgeblich ermöglicht.

Anerkennung über die Schule hinaus

Bundesweit nahmen in der ersten Runde des 44. Bundeswettbewerbs Informatik 437 Schulen teil. Vor diesem Hintergrund unterstreicht die erneute Auszeichnung die besondere Stellung der Ricarda-Huch-Schule im Bereich der informatischen Bildung sowohl auf Landes- als auch auf Bundesebene.

Weitere Informationen zum Wettbewerb und eine Übersicht der ausgezeichneten Schulen finden sich unter ⇒diesem Link.

Skifahrt 2026 nach Mitterdorf

Vom 11. bis zum 17. Januar unternahm unsere Klasse eine Skifahrt nach Mitterdorf. In dieser Woche stand nicht nur das Skifahren im Mittelpunkt, sondern auch ein abwechslungsreiches Freizeitprogramm. Neben den täglichen Ski-Sessions gab es unter anderem einen bayerischen Abend, freiwillige Yoga-Stunden sowie gemeinsames Backen und Kochen. Für besondere Erlebnisse sorgten außerdem das Abseilen vom Balkon und bunte Abende mit Karaoke, Tanz und guter Stimmung.

Der Skiunterricht fand täglich von 9:00 Uhr bis 12:00 Uhr sowie von 14:00 Uhr bis 16:00 Uhr statt. Ein besonderes Highlight war die Nachtski-Session am letzten Abend, die von 20:00 Uhr bis 22:00 Uhr dauerte und bei allen Teilnehmenden großen Anklang fand. Unabhängig vom Können – ob Anfänger oder Fortgeschrittene – konnten alle in ihrem eigenen Tempo sicher Skifahren lernen und ihre Fähigkeiten verbessern.

Auch die Jugendherberge überzeugte insgesamt durch gute Verpflegung, saubere Zimmer sowie Sanitäranlagen. Besonders positiv hervorgehoben wurden die freundlichen Teamer, die die Gruppe bei Aktivitäten wie Yoga, Backen oder den bunten Abenden unterstützten und für eine angenehme Atmosphäre sorgten.

Insgesamt war die Skifahrt nach Mitterdorf ein gelungenes und erlebnisreiches Ereignis, das den Teilnehmenden lange in Erinnerung bleiben wird. Es ist zu hoffen, dass auch in Zukunft weitere Klassen die Möglichkeit haben werden, an einer solchen Skifahrt teilzunehmen.