Gestaltung eines zukunftsfähigen Politik-Wirtschaft-Raums – ein Design-Thinking-Projekt

Wie sieht ein Klassenraum aus, der wirklich zum Lernen von morgen passt? Mit dieser Frage beschäftigt sich aktuell der Politik-Wirtschaft-Kurs auf erhöhtem Niveau von Frau Sill. Der Anlass: Im kommenden Schuljahr erhält die Fachgruppe einen neuen Fachraum – und 14 Schülerinnen und Schüler gestalten ihn aktiv mit.
Dafür nutzen sie die Methode des Design Thinking, die sonst vor allem in Unternehmen eingesetzt wird. Im Mittelpunkt steht dabei die Perspektive der Nutzerinnen und Nutzer. Durch Umfragen und Interviews mit der Schülerschaft und Lehrkräften wurde schnell deutlich: Ein moderner PoWi-Raum muss flexibel sein und unterschiedliche Lernformen ermöglichen.
Neben funktionalen Aspekten spielt für viele auch die Atmosphäre eine entscheidende Rolle. Gewünscht werden ein stimmiges Farbkonzept, Pflanzen für ein angenehmes Raumklima, eine kleine Kaffeemaschine sowie eine gemütliche Sitzecke für informelle Gespräche und Arbeitsphasen.
In kreativen Brainstormings entwickelten die Schülerinnen und Schüler zahlreiche Ideen – von modularen Möbeln bis hin zu Diskussionsinseln. Gleichzeitig wurde klar, dass der Raum auch fachlich überzeugen muss: aktuelle Infowände, Platz für Materialien und ein Redepult für Debatten und Präsentationen sind zentrale Elemente.
In der nächsten Phase entstanden erste Prototypen. Mit Modellen und Entwürfen machten die Lernenden ihre Konzepte sichtbar. Dabei standen flexible Tischanordnungen, verschiedene Arbeitszonen und digitale Ausstattung im Fokus.
Das Projekt zeigt, wie Schule heute aussehen kann: praxisnah, kreativ und zukunftsorientiert. Die Schülerinnen und Schüler lernen nicht nur Theorie, sondern gestalten ihre Lernumgebung aktiv mit.
Vielleicht wird der neue PoWi-Raum schon bald genau so aussehen, wie sie ihn entworfen haben. Sicher ist: Zukunft wird hier nicht nur besprochen – sie wird gestaltet.

Geschichte hautnah erleben: Ein bewegender Tag in der Gedenkstätte Buchenwald

Im Rahmen der Religionskurse von Frau Schmidt am Busch und Frau Christokat besuchten wir am 18.03.2026 gemeinsam mit einigen Schülern aus einem anderen Religionskurs die Gedenkstätte Buchenwald, ein ehemaliges Konzentrationslager aus der Zeit des Nationalsozialismus.
Bereits beim ersten Schritt auf das Gelände verspürte jeder Einzelne von uns, welche Geschichte dieser Ort trägt. Während des Aufenthalts erfuhren wir viel über die unmenschlichen Bedingungen der Häftlinge. Man konnte sich durch die original erhaltenen Gebäude, wie das Krematorium, die Geschichte besser vorstellen. Obwohl wir im Unterricht bereits viel über diese Zeit gelernt hatten, konnten wir hier noch einmal ganz neue Eindrücke gewinnen. Als wir die Ausstellungen mit persönlichen Fotos, Gegenständen und sogar Briefen der Opfer sahen, wurde alles noch greifbarer. Dabei hatten wir die Aufgabe, uns eine Person auszusuchen, um später über sie berichten zu können, doch die Entscheidung fiel jedem schwer. Diese Aufgabe machte wirklich deutlich, dass hinter den vielen Zahlen echte Menschen standen – jeder mit seiner eigenen Geschichte und etwas Einzigartigem, das er zurücklassen musste.
Im Anschluss sprachen wir im Unterricht über die Relevanz von Erinnerungskultur. Dabei zeigte sich, dass die Beschäftigung mit der Vergangenheit unser Verständnis historischer Verantwortung stärkt.
Der Besuch in Buchenwald war für mich sehr wichtig, weil er gezeigt hat, wie notwendig Erinnerungskultur ist. Nur wenn wir uns mit der Vergangenheit auseinandersetzen, können wir aus ihr lernen und dafür sorgen, dass solche Verbrechen nicht wieder geschehen.

Einladung zum Frühlingsfest

Am 07. Mai 2026 feiern wir unser Frühlingsfest zum letzten Mal in unserer Außenstelle.
Alle künftigen Fünftklässlerinnen und Fünftklässler mit ihren Familien sind herzlich eingeladen. Wir dürfen uns auf musikalische Beiträge freuen, Theaterspiel und zahlreiche Stände der Klassen 5 und 6 mit Spiel- und Bastelangeboten.
Unsere jüngeren Gäste haben außerdem die Gelegenheit, über eines der kurzen Schnupperunterrichtsangebote einige Fächer zu erkunden, alle Gäste können bei Kaffee, Kuchen und Bratwurst Fragen an Lehrkräfte und die Schulleitung richten oder Schülerinnen und Schüler des 5. und 6. Jahrgangs nach dem Schulalltag befragen.
Das Fest beginnt um 15:00 Uhr mit einer kurzen Begrüßung durch die Schulleitung und einem Auftritt der Bläserprojektklasse 5b, es endet um 17:30 Uhr.

Rückblick: Das Frühlingskonzert der Ricarda 2026

Beim diesjährigen Frühlingskonzert am 17. März 2026 präsentierten Schülerinnen und Schüler ein abwechslungsreiches musikalisches Programm.
Liv, Lola und Tammo moderierten die Veranstaltung und hießen das Publikum herzlich willkommen, während sie durch die einzelnen Programmpunkte führten.
Den Auftakt machte die Bläserprojektklasse 5b unter der Leitung von Frau Klie. Ein besonderes Highlight war eine Eigenkomposition, bei der Alina K. am Klavier zu hören war. Anschließend trat die Bläserprojektklasse 6b unter der Leitung von Herrn Möller auf. Mit dem Stück „Somewhere“ begeisterte Liv K. das Publikum mit ihrem gefühlvollen Sologesang. Auch die Chor-AG, geleitet von Frau Hartmann, überzeugte mit ihrem Auftritt und sorgte für eine besondere musikalische Atmosphäre.
In der anschließenden Pause konnten sich die Gäste mit Snacks und Getränken stärken.
Danach setzte das Sinfonische Blasorchester unter der Leitung von Herrn Möller das Konzert fort. Ein besonderer Programmpunkt war Benjamin A., der „Arabesque“ von Claude Debussy als Klaviersolo spielte und damit großen Eindruck hinterließ. Den schwungvollen Abschluss bildete die Bigband unter der Leitung von Frau Klie.
Für einen reibungslosen Ablauf sorgten Konrad und Enno in der Technik sowie die Stage Hands des Musikkurses 11.
Das Konzert wurde vom Publikum mit großem Applaus belohnt und war ein gelungener musikalischer Frühlingsabend.

 

 

Rechtsextremismus Workshop der AG „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage”

Im Februar entstand an der Ricarda die Arbeitsgemeinschaft „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage”, die aus 15 sehr engagierten Schülerinnen und Schülern, Herrn Tran und Frau Grobe besteht. Die Gruppe hat sich kurzfristige wie langfristige Ziele gesteckt, um an der Schule diesen Slogan nicht nur auf dem Papier zu führen, sondern ihn wieder aktiver in das Schulleben zu integrieren.
Am 08.04.2026 durfte die Gruppe an einem Workshop der Naturfreundejugend Braunschweig unter der Leitung von Konstantin Praël zum Thema „Rechtsextremismus” teilnehmen. Dabei ging es u.a. um verfassungsfeindliche Codes und Zeichen und es wurden Ideen entwickelt, wie man sich rechtsextremen Äußerungen gegenüber positionieren und darauf reagieren kann.
Ein lehrreicher Tag, der viel zu Denken gegeben hat.