Braunschweiger Autor zu Gast an der Ricarda

Am 04.11.2019 kamen der Braunschweiger Autor Christian Sielaff und seine Illustratorin Tonia Wiatrowski im Rahmen der Braunschweiger Jugendbuchwoche zu uns an die Ricarda-Huch-Schule. Sie hielten jeweils eine Lesung in den Klassen 6b und 6d.
Mitgebracht hatten sie ihr „Braunschweigisches Sagenbuch“, aus denen sie uns interessante, lustige und manchmal auch wundersame Sagen vorlasen. Zu jeder Sage malte Tonia live ein Bild, was uns besonders beeindruckt hat.
Sagen sind damals entstanden, wenn die Bevölkerung versuchte, geografische Besonderheiten oder merkwürdige Ereignisse zu erklären. Ein Beispiel dafür stellten sie uns mit der Sage vor, die den Titel trug „Wie Braunschweig seinen Namen bekam“. Dort geht es um einen Reiter, der mit seinem Pferd vor einer namenlosen Stadt steht und um Einlass bittet. Als er hereintreten darf, bleibt sein Pferd mit einer Hufe in einem Erdloch stecken und fängt an zu wiehern. Daraufhin ruft der Reiter „Brauner, schweig!“. Die Stadtbewohner fanden die Geschichte so lustig, dass sie daraufhin ihre Stadt danach benannten, nämlich: Braunschweig.
Unsere Klassen fanden die Autorenlesung sehr gut. Wir hatten viel Spaß und zwei schöne Deutschstunden erlebt.

Theaterbesuch der 7b

Am 18.02.2019 waren wir, die 7b, mit Frau Samel im Theaterstück „Trollwut“, das von der freien Theatergruppe pulk fiktion im LOT gezeigt wurde. Die vier Schauspieler und Sänger nahmen die Rolle von digital Immigrants ein, die auf ihrer Reise durch das WorldWideWeb auf dessen Ureinwohner trafen. Sie begegneten Internettrollen, die nicht zwischen Meinungen und Informationen unterschieden, die leere Behauptungen von sich gaben und gedanklich nicht aus ihren Filterblasen herauskamen. Die Trolle wollten gehört werden und störten, provozierten und beleidigten die Immigrants auf ihrer Reise. Am Ende verzagten die Immigrants, die doch den Natives ihre Regeln und Werte mitgeben wollten, baten am Ende um Hilfe und forderten die Natives auf, etwas zu ändern: Mit dem letzten Lied wurden wir Zuschauer aufgefordert, Informationen aus dem Netz zu prüfen, eine eigene Meinung zu vertreten.

Eine durchgehende Handlung gab es nicht, und das Stück ließ einigen von uns den Kopf summen. Gut, dass wir uns im Unterricht und in einem Workshop auf das Stück vorbereitet hatten! Außerdem hatten wir das Glück, dass die Spieler uns zu einer Nachbesprechung einluden, in der wir Fragen stellen konnten und erfuhren, wie die Gruppe eigene Stücke entwickelt.

Obwohl wir den ersten Bus verpassten, kamen wir leider noch fast pünktlich zur sechsten Stunde.

Moritz, Lasse, Felix, Niklas

Zu Besuch bei Lessing in Wolfenbüttel und bei „Nathan“ im Staatstheater

Es gab mindestens einen zwingenden Grund für den Q4-Deutschkurs bei Frau Berger sowie die Klasse 11 d, am 14.02.2019 eine Exkursion nach Wolfenbüttel zu unternehmen: Lessings aufklärerisches Drama „Nathan der Weise“ ist im Programm des Deutschcurriculums und noch dazu Schwerpunktthema im diesjährigen Zentralabitur!

Auch darüber hinaus gibt es als Gründe, in die ehemalige Residenzstadt des Herzogtums Braunschweig-Wolfenbüttel zu fahren: der berühmte Aufklärer und Schriftsteller G.E. Lessing war in seinen letzten Lebensjahren von 1770-1781 in der Herzog August Bibliothek als Bibliothekar des Herzogs Carl I. von Braunschweig-Wolfenbüttel tätig, der ersten öffentlichen Bibliothek Deutschlands und damals mit 120 000 Büchern eine der größten Bibliotheken nördlich der Alpen.

So wandelten die SchülerInnen der Deutschkurse nach einer Führung durch die Bibliothek, in der sie wertvolle Pergamentmanuskripte aus dem Mittelalter, das Evangeliar Heinrichs des Löwen oder Globen und Seefahrtkarten aus dem 15. Jahrhundert bestaunen konnten, auf den Spuren Lessings durch das sich gleich nebenan befindliche „Lessinghaus“, in dem Lessing 1777 mit Frau und Neugeborenem eine kurze Zeit des Glücks verbringen konnten, bevor beide kurz darauf verstarben. Im Sterbezimmer der Frau verfasste Lessing sein dramatisches Gedicht „Nathan der Weise“.

Als Höhepunkt der Exkursion stellte sich die Führung eines barocken Tanzmeisters durch Räume des Schlosses Wolfenbüttel heraus, in der die Schülerinnen nicht nur lernten zu antichambrieren, sondern mit Monsieur Frederic Guillaume de la Marche am Hofe des Fürsten August Wilhelms auch Wissenswertes über Schlaf-, Ess- und Wohngegebenheiten des 17. und 18. Jahrhunderts erfuhren.

Am folgenden Abend besuchten die SchülerInnen die recht moderne, aber lebendige Inszenierung des Dramas „Nathan der Weise“ im Staatstheaters Braunschweig und erlebten religiöse Toleranz und eine sich umarmende Menschheitsfamilie auf der Bühne.

Bestens vorbereitet können wir nun ins Abitur und in die Klausuren starten!

Vorlesewettbewerb in Jahrgang 6

Am diesjährigen Schulentscheid des Vorlesewettbewerbs, der vom Börsenverein des Deutschen Buchhandels deutschlandweit im 6. Jahrgang organisiert wird, nahmen heute wieder die zwei klassenbesten VorleserInnen unserer vier 6. Klassen teil.
In den letzten Wochen wurde dafür im Deutschunterricht im Rahmen der Buchvorstellungen geübt und gelesen, was das Zeug hält! Die SchülerInnen wählten sich einen eigenen Text aus, den sie für den  dreiminütigen Lesevortrag zu Hause vorbereiten konnten, und sie bekamen spontan noch einen Fremdtext aus dem beliebten Jugendbuch „Tintenherz“ von Cornelia Funke. Alle 8 SchülerInnen haben heute sehr ausdrucksstark und flüssig vorgelesen, so dass es ihren DeutschlehrerInnen, die als Juroren fungierten, kein Leichtes war, den oder die Beste zu küren! Am meisten überzeugte dann jedoch Laura-Marie Amme aus der Klasse 6a, die unsere Schule nun beim Stadtentscheid im Februar 2018 vertreten wird. Herzlichen Glückwunsch zur Schulsiegerin, Laura-Marie! Jeder Klassensieger bekam neben einer Menge Lob natürlich auch einen Büchergutschein, den unser Förderverein gern gesponsert hat. Viel Freude beim Weiterlesen!