Besuch einer Synagoge
Entgegen dem normalen Schulalltag hatten die Jungen und Mädchen vom katholischen Religionskurs des zehnten Jahrgangs von Frau Schmidt am Busch am vergangenen Freitag ein besonderes Erlebnis vor sich. Und zwar ging es in die Synagoge Braunschweig. Dieser Unterrichtsbesuch basiert auf dem aktuellen Unterrichtsthema, welches „Kirche im Nationalsozialismus” heißt. Ein dramatischer Höhepunkt der deutschen Geschichte, den auch die Synagoge und vor allem die Gemeindemitglieder schmerzlich erfahren mussten. So erzählte die Gemeindevorsitzende Frau Renate Wagner-Redding, dass eine Vielzahl der Gemeindemitglieder entweder vor den Nazis fliehen musste oder in Arbeitslager abgeführt wurde. Lediglich eine geringe Anzahl der Betroffenen kam nach dieser Katastrophe zurück in die Stadt, in der Adolf Hitler einst die deutsche Staatsbürgerschaft verliehen wurde.
Im Laufe der Führung, die Frau Wagner-Redding ausnahmsweise an einem Freitag durchführte, konnten die Schüler vor allem in den Alltag der Synagoge reinschnuppern. Natürlich stand, trotz der vielen Jahre, die Geschichte um die fürchterliche Judenverfolgung im Mittelpunkt. So bestimmt dieses Ereignis nach wie vor den Alltag in der Gemeinde. Bedrückend ist zudem, dass der rechte Gegenwind gegenüber den Juden zunimmt. Mit ernster Miene erzählte Frau Wagner-Redding darüber, dass der Holocaust wieder zunehmend geleugnet wird. Auch sie hat nach wie vor mit Anfeindungen zu kämpfen. Dabei ist die jüdische Gemeinde so manchen kirchlichen Institutionen voraus. Schon seit Jahren gilt hier nämlich die Gleichberechtigung. Frau Wagner-Redding ist somit das weltliche Oberhaupt der Gemeinde.
Wir vom katholischen Religionskurs sagen auch auf diesem Wege „Danke” für die interessante Führung. Und natürlich für die exklusive Führung, welche eigentlich nur von Montag bis Donnerstag möglich ist.
Die Gemeinde freut sich über Spenden.
Bankverbindung: Deutsche Bank AG, Braunschweig
IBAN: DE59270700300032797300
BIC: DEUTDE2H270
Lesewettbewerb des 6.Jahrgangs

Am Freitag, den 13.Dezember 2019 fand in der „Kleinen Ricarda” der diesjährige Vorlesewettbewerb in der 5. und 6.Unterrichtsstunde statt. Die Teilnehmer – der beste Leser aus jeder Klasse – waren vier Mädchen namens Nila J., Liv K., Nele L. und Enya S.. Nacheinander lasen sie aus ihrem ausgewählten Buch eine dreiminütige Textstelle vor. Anschließend wurde ein kurzer Fremdtext aus dem Buch „Momo” von Michael Ende bewertet. In einer langen Pause beriet sich die Jury und kam zu einem sehr knappen Ergebnis. Gewinnerin des diesjährigen Wettbewerbs ist Nele L.. Nun vertritt sie unsere Schule beim Lesewettbewerb der Gymnasien im „Blauen Saal” des „Schlosses”. Herzlichen Glückwunsch!
Obwohl die Mädchen zu Beginn sehr aufgeregt waren, machte es doch allen viel Spaß. Als Dankeschön bekam jede Leserin zum Schluss ein kleines Präsent und eine Urkunde.

Infobrief 12-2019 vom Förderverein der Ricarda-Huch-Schule

Auszug:
LIEBE ELTERN,
LIEBE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER,
SEHR GEEHRTES KOLLEGIUM,
wieder ist ein halbes Jahr seit dem letzten Infobrief vergangen. Der Förderverein möchte Sie wieder informieren, wo wir uns engagieren und wo wir Unterstützung benötigen.
Zunächst möchte ich mich im Namen des gesamten Vorstands bei allen Eltern bedanken, die uns mit Ihrer Spende helfen. Dass nicht alle Eltern Mitglied im Förderverein werden, ist normal; dass der Anteil der Eltern, die Mitglied werden abnimmt, ist wohl dem Zeitgeist geschuldet. Dass aber die Eltern, die die Notwendigkeit eines Fördervereins erkennen, mehr spenden als noch vor 5 Jahren durchschnittlich üblich, ist die andere und sehr erfreuliche Feststellung.

Insgesamt steht der  Förderverein finanziell gut da. Deshalb war es ja auch möglich, dass für die Einrichtung der Cafeteria (so sie denn nun wirklich Anfang 2020 kommt…) von unserer Seite 4.000€ für Inventar, das der Schulträger so nicht bereitstellen würde, „zur Seite gelegt“ werden konnten. Hoffentlich kann das Thema Cafeteria nun bald auch umgesetzt werden.

In einem Punkt benötigt der Förderverein aber nun Hilfe: Nach 4 Jahren wird die Beauftragte für die Finanzen der Bläserklassen Frau Bartels diese Aufgabe leider nicht weiter fortführen. Frau Bartels hat in den letzten Jahren die Umstellung auf das Lastschriftverfahren und die Bewertung der vorhandenen Instrumente vorgenommen. Dadurch ist deutlich mehr Ordnung und Struktur in diesen Bereich des Fördervereins gekommen.
Wir suchen nun also ein Elternteil, der/die sich gerne mit Zahlen beschäftigt und keine Angst vor (vereinfachter) Buchhaltung hat. Für Fragen hierzu wenden Sie sich gerne per Mail an uns.

Ein weiterer Punkt, an dem wir arbeiten, um den Verein besser und effizienter führen zu können, ist die Überarbeitung der aktuellen Satzung. Bei der nächsten Mitgliederversammlung im Februar soll darüber abgestimmt werden. Mit der Einladung zur Mitgliederversammlung werden die Änderungsvorschläge verschickt. Die Wahlen zum Vorstand (Vorsitz und Kassenwart) stehen auch wieder an.
Bei der Mitgliederversammlung wird auch über die meisten Anträge zur Finanzierung durch die Fachgruppen abgestimmt; es ist natürlich sinnvoll, dass diese Abstimmung durch eine große Zahl Mitglieder vorgenommen wird.

Anträge zur Förderung und Finanzierung können durch jedes Mitglied gestellt werden. Wenn Sie oder Ihre Klassengemeinschaft also Ideen haben, freuen wir uns zu helfen.

Jetzt wünsche ich Ihnen im Namen des gesamten Vorstands zunächst aber eine schöne und erholsame Weihnachtszeit sowie für das kommende Jahr 2020 alles Gute!

Herzliche Grüße vom Vorstand des
Fördervereins,
Harald Junius

Den vollständigen Infobrief können Sie ⇒ hier lesen (pdf).

Willkommen im Anthropozän! – paläon-Exkursion des 11. Jahrgangs

Im Rahmen des Erdkundeunterrichts hat der 11. Jahrgang das paläon in Schöningen besucht.
Zu Beginn verdeutlichte ein Impulsreferat, dass der Mensch mittlerweile zur geologischen Kraft geworden ist. Die Schülerinnen und Schüler konnten sich im Rahmen der Ausstellung und vor der Kulisse des Schöninger Tagebaus ein Bild davon machen.
Darüber hinaus nahmen die Schülerinnen und Schüler an verschiedenen Workshops teil. Die Themen waren u.a. Meeresverschmutzung, Urbanisierung und Mobilität. Es wurden die Kernthemen des Anthropozäns herausgearbeitet und verschiedene Handlungsperspektiven kennengelernt.