Gymnasium
Ricarda-Huch-Schule
Braunschweig

Übungsstunde (Jg. 6 & 8)

Eine neue Sprache zu lernen, ist immer etwas Aufregendes: neue Grammatik, neue Vokabeln und generell viele neue Eindrücke. So ist es auch im Fach Latein. Im aktuellen Jahrgang 6 haben sich zum Schuljahresanfang insgesamt 14 Schülerinnen und Schüler dafür entschieden, die Sprache der Römer, die als Ursprung vieler europäischer Sprachen gilt, zu lernen. Damit begann eine gemeinsame Reise durch die Welt der Tempel und Foren, der Senatoren und Legionäre, der Deklinationen und Konjugationen.

Mitte November stand dann die erste Klassenarbeit im neuen Fach auf dem Plan. Bereits im Vorfeld hatten die Schülerinnen und Schüler die Lernplattform Navigium kennengelernt und eifrig genutzt, um im Unterricht, zu Hause oder auch unterwegs auf spielerischem Wege lateinische Grammatik und Vokabeln zu üben. Zur weiteren Unterstützung fand am Donnerstag, den 02. November, eine gemeinsame Übungsstunde mit den Lateinpatenschülern statt: Hierbei trafen sich am Nachmittag die Lerngruppen von Frau Meschter (Jg. 8) und Herrn Fürmeier (Jg. 6), damit die Neulinge im Fach Latein ein paar Tipps und Hinweise von den „alten Hasen“ bekommen und sich gemeinsam auf die erste Klassenarbeit im neuen Fach vorbereiten konnten. Dieses Format fand nach dem ersten Testlauf im vergangenen Schuljahr bereits zum zweiten Mal an unserer Schule statt und kam auch dieses Mal bei allen Beteiligten wieder gut an. Die Lerngruppe von Frau Meschter hatte sich dankenswerterweise dazu bereiterklärt und im Vorfeld zahlreiche schöne Arbeitsblätter erstellt, die es nun zu bearbeiten galt. Mit dem Fach Latein als gemeinsamer Grundlage war das Eis schnell gebrochen. Auch für das leibliche Wohl war gesorgt, natürlich auf „antike“ Weise: Zur Stärkung hatten die Lehrkräfte Zutaten für ein römisches Mittagessen mitgebracht, und so wanderten Fladenbrot, Oliven, Weintrauben, Datteln und Käse auf die Teller.

Vielen Dank an Frau Meschter und ihre Klasse für die Bereitschaft, die Übungsstunde mit vorzubereiten und durchzuführen! Im Nachhinein vermittelten sowohl das Feedback der Schülerinnen und Schüler aus Jahrgang 6 als auch die Ergebnisse ihrer ersten Lateinarbeit eine klare Botschaft: Es hat sich gelohnt, gerne wieder!

Schlossmuseum Wolfenbüttel (Jg. 7 & 9)

Als Fortsetzung dieser Patenschaft haben die Lateinkurse aus Jg. 7 (Frau Vandromme) und Jg. 9 (Frau Marqués) Ende Januar einen gemeinsamen Ausflug ins Schlossmuseum Wolfenbüttel gemacht. Dort wurde in interaktiven Führungen erforscht, welche Bedeutung die römische Mythologie für die Menschen im Barock hatte. Es war erstaunlich, wie viele Bezüge zur griechischen bzw. römischen Antike in den Gemälden und Teppichen der Residenz der Herzöge zu Braunschweig und Lüneburg zu finden waren!

Auch hier lautete das Fazit: Gerne wieder! Aber zunächst geht es für die Siebtklässler und zwei Patinnen aus Jg. 9 Ende Mai in die Römerstadt Xanten und für die Lateiner aus Jg. 10 & 11 nach Trier.

Vom 17.-19.04.2023 ging es für den Lateinkurs aus Jahrgang 7 auf nach Xanten.

Am Montag nach den Osterferien trafen wir uns am Braunschweiger Hauptbahnhof. Von dort aus fuhren wir mit dem Zug nach Xanten. Als wir in der Jugendherberge ankamen, bezogen
wir die Zimmer. Später machten wir uns zu Fuß auf den Weg zum archäologischen Park Xanten. Dort teilten wir uns in zwei Gruppen auf und erkundeten mit einem Guide, wie die Römer damals lebten. Wir besichtigten nachgebildete Häuser, die mühevoll aus Stampflehm errichtet wurden. Anschließend hatten wir Zeit, um uns selbst umzusehen. Danach kehrten wir zur Jugendherberge zurück, wo wir bis 20:30 Uhr Freizeit hatten. Um 20:30 Uhr trafen wir uns im Gemeinschaftsraum, wo wir gemeinsam ein römisches Spiel bastelten (Radmühle). Gegen 21:30 Uhr kehrten wir dann in unsere Zimmer zurück.
Am nächsten Tag gab es am Morgen ein leckeres Frühstück. Im Anschluss besuchten wir erneut den Park, diesmal um uns die archäologischen Ausgrabungen und das nachgebaute Amphitheater genauer anzuschauen. Es wurde uns gezeigt, wie man zum Beispiel archäologische Zeichnungen erstellt und generell alles dokumentiert. Während unseres Aufenthalts im Park besuchten wir verschiedene Stationen, an denen Vorträge gehalten wurden, die wir während der Hinreise vorbereitet hatten. Später entdeckten wir im Park ein Hüpfkissen, das wir natürlich ausprobieren mussten. Nach dem Besuch des Museums kehrten wir zur Jugendherberge zurück, wo wir uns bis 20:30 Uhr ausruhen durften. Um 20:30 Uhr fand in unserem Gemeinschaftsraum ein Radmühleturnier statt, bei dem die ersten drei Plätze einen Preis erhielten. Um 22:00 Uhr begaben wir uns alle wieder auf unsere Zimmer und gingen schlafen.
Am nächsten Tag besuchten wir zum letzten Mal den Park, wo wir zunächst den Tempel besichtigten. Danach gingen wir zu den alten Ruinen der Thermen. Anschließend hatten wir einen Workshop. Dort gravierten wir kleine Glasperlen und durften sie danach mitnehmen. Zum Abschluss kehrten wir noch einmal zum Hüpfkissen zurück. Zuletzt machten wir uns auf den Weg zum Bahnhof in Xanten und kamen problemlos in Braunschweig an.

Nach zwei langen Jahren Pause durften sich die Lateinschülerinnen und Lateinschüler des 7. Jahrgangs endlich wieder auf den Weg in die ehemalige Römerstadt Colonia Ulpia Traiana, das heutige Xanten, begeben.
Das anfängliche Schmuddelwetter konnte uns nicht viel ausmachen, denn wir wurden bei unserer Ankunft von einer kleinen Bimmelbahn erwartet, die uns nach einer exklusiven Rundfahrt durch die wunderschöne Innenstadt von Xanten zu unserer Jugendherberge brachte. Nachdem wir schnell unsere Zimmer bezogen hatten, konnten wir auch schon unsere kleine Zeitreise starten: Bei anschließendem Sonnenschein besuchten wir die rekonstruierten römischen Handwerkshäuser und konnten uns ein Bild davon machen, wie die früheren Handwerker arbeiteten und lebten. Wir durften sogar die römischen Möbel auf ihre Bequemlichkeit testen! Wir lernten, wie die Römer ihre Lager aufschlugen und welche Bedeutung der Rhein für sie hatte, besuchten die Thermen, die „Spaßbäder“ der Antike und vergnügten uns abends selbst bei römischen Spielen wie der „Radmühle“ und dem „Deltaspiel“. Wir bestiegen die Stadttore, besuchten den Hafentempel und erkundeten auf einer Rallye die gesamte Colonia Ulpia Traina. Beim Gemmenschneiden konnten wir uns abschließend ein eigenes Siegel kreieren und haben so eine bleibende Erinnerung an eine tolle Kursfahrt!

Wie in jedem Jahr machten sich auch in diesem Lateinschülerinnen und Lateinschüler des 7. Jahrgangs auf den Weg in die ehemalige Römerstadt Colonia Ulpia Traiana, das heutige Xanten.
Nach der Anreise am 13. Mai starteten wir in unser römisches Leben mit dem Besuch der rekonstruierten römischen Handwerkerhäuser, wo wir nicht nur die Werkstätten sahen, sondern auch Stühle und Betten testen durften. Wir bestiegen die Stadttore, warfen einen Blick in die Kanalisation und versuchten uns in der Übersetzung lateinischer Inschriften. Mittags stärkten wir uns in römischer Kleidung bei einem Gastmahl mit Speisen nach antiken Rezepten in der römischen Herberge. Auch die Thermen, die „Spaßbäder“ der Antike, konnten wir bestaunen. Auf einer Rallye sammelten wir um die Wette neue Informationen über die Gewohnheiten der Römer. Abends folgte ein spannendes Turnier in den römischen Spiel-Disziplinen „Radmühle“ und „Deltaspiel“. Am letzten Tag durchliefen alle Teilnehmer die Ausbildung zum Legionär, wurden eingekleidet und ausgerüstet und bildeten schließlich die berühmte „Schildkrötenformation“.
Jupiter meinte es an allen drei Tagen gut mit uns und bescherte uns einen wolkenlosen Himmel.