Ricarda gewinnt Nachhaltigkeitspreis der Stadt Braunschweig

„Mach mal nachhaltig” – so heißt der Wettbewerb, der von der Stadt Braunschweig für Schulen ausgelobt wurde. Am Mittwoch war die feierliche Preisverleihung und die Ricarda war unter den ausgezeichneten Schulen!

35 Projekte von 22 Schulen wurden eingereicht und bewarben sich damit für die 25.000 € Preisgelder des Wettbewerbs zu machhaltigen Handeln an Schulen in der Stadt Braunschweig. Die Preisverleihung fand statt in der Festhalle der Stadt Braunschweig, dem Saal „Dornse” im ersten Obergeschoss des Altstadtrathauses. Die Bedeutung, welche diesem Wettbewerb beigemessen wird, lässt sich an den zahlreichen wichtigen Vertretern messen, die zur Verleihung kamen und die Preisträger persönlich beglückwunschten: der Oberbürgermeister der Stadt Braunschweig Herr Dr. Kornblum, die Bürgermeisterin und Mitglied des Rates der Stadt Fr. Ihbe, der Chef der Regionalen Landesschulbehörde Braunschweig, Herr Dr. Glaser sowie die Fachbereichsleiterin Schule der Stadtverwaltung Frau Dr. Dittmann.

Die Ricarda wurde verrteten durch das Projekt „Alarm in Robotown” von Hr. Sauerstein sowie die Projekte „Kochen mit geretteten Lebensmitteln” und „Klimawandel verstehen mit dem Klimakoffer” von Hr. Kahlert und „Zero Waste in der Natur – Stoffkreislauf im Komposthaufen” von der Schulhof AG. Und natürlich waren auch viele andere Schulen vertreten durch Lehrkräfte und Schülerinnen und Schüler. Die Bigband der IGS WilhelmBracke und der Chor der Grundschule Völkenrode-Watenbüttel sorgten für passende Begleitung. Im Anschluss an die Preisverleihung konnten sich alle Gäste die Stände der ausstellenden Schulen anschauen und das Büffet genießen.

Wir freuen uns, dass unser Projekt „Die Ricarda auf dem Weg zur klimaneutralen Schule” in der Kategorie „Wildcard”mit einem Preisgeld von 2750 € ausgezeichnet wurde!

Instagram: https://www.instagram.com/reel/DCGxxdTigjq/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==

Stellenausschreibung

Liebe Schulgemeinschaft,

wir suchen zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine pädagogische Mitarbeiterin / einen pädagogischen Mitarbeiter zur Unterstützung unseres Teams während der Nachmittagsbetreuung der 5. und 6. Klassen in der Außenstelle an vier Tagen pro Woche (Montag bis Donnerstag) in der Zeit von 13:15 bis 15:30 Uhr, befristet bis zum 31.07.2025 mit der Option auf Verlängerung.

Pädagogische Vorkenntnisse sind wünschenswert, aber nicht zwingend Voraussetzung.

Wir möchten ausdrücklich Männer dazu ermuntern, sich zu bewerben.

Bewerbungen und Rückfragen bitte bis 29.11.2024 über info@rhs-bs.de

Workshop „Earth On Canvas” – Kreative Auseinandersetzung mit den Wundern der Natur

Am Mittwoch, den 23.10., fand im Rahmen des Seminarfachprojekts von Meike Evers unter der Leitung von Frau Sommer ein Kunstworkshop mit dem Titel „Earth On Canvas” statt. Dabei setzten sich die Teilnehmenden der Jahrgangsstufen 9 bis 13 intensiv mit seltenen und beeindruckenden Naturphänomenen auseinander und brachten ihre Eindrücke auf die Leinwand. Der Workshop begann mit einem künstlerisch-theoretischen Input, in dem spannende und seltene Naturphänomene vorgestellt wurden. Außerdem wurde geklärt, wie man denn überhaupt eine Leinwand bemalte: Wo fange ich an? Wie sieht das Bild am Ende ansprechend aus?
Mit dem neu gewonnenen Wissen begaben sich die Schülerinnen und Schüler auf die Recherche nach ihrem ganz persönlichen Lieblingsmotiv, was sie malen wollten.

Besonders schön war, dass sich auch die Teilnehmer, die sich selbst als nicht besonders „künstlerisch begabt“ beschrieben, mit viel Neugier und Kreativität auf das Experiment einließen. Die Vielfalt und Farbenfreude waren dabei eine echte Überraschung: Jedes Bild erzählt eine eigene Geschichte und lädt dazu ein, die Schönheit unserer Erde zu entdecken. Es entstanden Bilder wie „Deine Zeit ist abgelaufen”, „Die magische Lagune” und „Isolation”. Viele äußerten im Anschluss, wie viel Spaß es ihnen gemacht habe, und wie unvermutet gut sie die Ergebnisse fänden.

Ein besonderer Dank geht an Herrn Kahlert und die Nachhaltigkeitsgelder unserer Schule, die den Kauf vielfältiger Materialien ermöglichten. So standen den Teilnehmern verschiedene Leinwandformate sowie ein umfangreiches Sortiment an Pinseln und Farben zur Verfügung. Jedes der entstandenen Bilder zeugt nicht nur von Kreativität, sondern auch von einer intensiven bildhaften Auseinandersetzung mit unserem Planeten. Die Schüler lernten nicht nur, wie man ein Motiv auf die Leinwand bringt, sondern haben ganz neue Aspekte unserer Erde entdeckt. Abseits der allgegenwärtigen Fakten, Zahlen und Statistiken zu Klimawandel und Umweltschutz geht es schließlich auch darum, die Schönheit dessen zu verstehen, was wir eigentlich versuchen zu schützen: unsere Heimat.

Das Projekt hat die Mitwirkenden nicht nur künstlerisch bereichert, sondern ihnen auch die Möglichkeit gegeben, sich intensiver mit der Einzigartigkeit unserer Natur auseinanderzusetzen. Ich hoffe, dass auch alle, die die fertigen Werke ansehen, dazu inspiriert werden, über die Besonderheit unserer Erde nachzudenken und unseren Planeten mit neuen Augen zu sehen.

Unsere Klassenfahrt nach Wangerooge

Wir sind Schülerinnen der 6b und hatten eine tolle Klassenfahrt nach Wangerooge. Von einigen Erlebnissen wollen wir jetzt berichten: Wir sind mit zwei Reisebussen zur Fähre nach Wangerooge gefahren. Zu Fuß ging es dann zu unserer Jugendherberge, dem Inselheim Schalksmühle. Für zwei Tage haben wir uns Fahrräder beim Fahrradverleih im Westen ausgeliehen. Mit den Fahrrädern sind wir auf der Insel gefahren. Einmal beispielsweise zu einer Wattwanderung. Die Wattführerin Anette ist mit uns ins Watt gegangen und hat uns sehr viel über das Watt und seine Bewohner erzählt. Außerdem waren wir zweimal mit den Fahrrädern am Strand, wo wir einmal sogar im Meer gebadet haben. Das war wirklich toll. Ein anderes Mal waren wir im Nationalparkhaus, wo es viele spannende Informationen über Wangerooge und den Nationalpark Wattenmeer gab. Durch starken Wind ist leider unsere Kutterfahrt ausgefallen, aber wir hatten auch so sehr viel Spaß. Viele wären gerne noch länger geblieben, aber ein einige hatten auch Heimweh. Also sind wir mit der Inselbahn zur Fähre gefahren. Auf dem Festland angekommen, sind wir wieder in zwei Reisebusse gestiegen, die uns in die wartenden Arme unserer Eltern zurückgebracht haben. Es war eine richtig schöne Klassenfahrt. Wir freuen uns auf die nächste.

 

Erdkunde LKs „im” Wellenkanal

Am 20. September nahmen wir, die Schüler der Erdkundeleistungskurse von Herrn Kahlert und Möller, an einer Exkursion zum Wellenkanal des Leichtweiß-Instituts der TU teil.

Innerhalb von anderthalb Stunden erzählten uns Mitarbeiter des Instituts von ihrer Arbeit. Im Leichtweiß-Institut wird u.a. geforscht, wie man den Küstenschutz und den Verlauf von Flüssen und Seen verbessern kann. Thematisch passte der Besuch also gut, weil wir zurzeit das Thema Weltmeere haben und uns erst kürzlich mit Tsunamis und Küstenschutz beschäftigt hatten.
Besonders spannend waren die zahlreichen Wellenkanäle, die das Institut für seine Forschungen nutzt und welche uns gezeigt wurden. Die Exkursion ins Leichtweiß-Institut wird auf jeden Fall als ein Highlight unserer Zeit im Erdkunde-LK in Erinnerung bleiben.