Konzertbesuch im Staatstheater

Zum Abschluss des Schuljahres besuchten die Klassen 9b und 9d am 3. Juni 2024 das 10. Sinfoniekonzert des Staatsorchesters Braunschweig, das letzte Konzert der Saison 2023/24. Der von ihrer Musiklehrerin Susanne Keller-Hartmann begleiteten Gruppe schlossen sich auch Schülerinnen und Schüler der Erasmus – AG an, die bereits ihre Abiturprüfungen abgelegt haben.

Unter der musikalischen Leitung von Srba Dinić konnten die Konzertbesucher ein frühes Werk von Ludwig van Beethoven erleben, die Ouvertüre zu »Die Geschöpfe des Prometheus«, einer Musik für Ballett aus dem Jahr 1800. Wer genau hinhörte, konnte in dem frühen Werk bereits Anklänge an die 1. Sinfonie erkennen.

Mit dem »Concertino für Tuba und Streichorchester«, des niederländischen Komponisten und Hochschullehrers Jan Koesier († 2006) aus dem Jahr 1978 stellte sich Daniel Barth, ein junges Mitglied des Staatsorchesters als Solist vor. Sonst weit hinten im Orchester platziert, saß er jetzt mit seinem mächtigen Instrument in der ersten Reihe und konnte zeigen, wie flink, flexibel und auch sanft man auf diesem großen Instrument spielen kann.

Nach der Pause folgte Sinfonie Nr. 4 in, von Franz Schubert auch die »Tragische« genannt. Sie entstand ebenfalls als Auftragsarbeit im Jahr 1816 als Frühwerk des damals erst 19-jährigen Komponisten, wurde aber erst 21 Jahre nach seinem frühen Tod 1849 in Leipzig uraufgeführt.

Nähere Informationen zum Konzert und eine Kurzbiografie von Daniel Barth finden sich ⇒hier.

 

Erasmus-Team der Ricarda trifft sich zum Erfahrungsaustausch

Der Schulleiter Herr Georgi und die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Erasmus – Projekte trafen sich am gestrigen Dienstag, um sich über die Erfahrungen auszutauschen, die sie im Rahmen ihrer Erasmus – Projekte gemacht haben.

Herr Georgi erkundigte sich eingehend, welchen persönlichen und schulischen Gewinn sie aus den Projekten mitgenommen haben.

Die Schülerinnen und Schüler sind dankbar und zufrieden, dass sie mit anderen europäischen Schulen zusammen Projekte gestalten konnten und können, aus denen viele Freundschaften und Kontakte mit Schülerinnen und Schülern der Partnerschulen entstanden sind.

Besuch der Schule in der Slowakei als Abschluss des Erasmus Projekts

Insgesamt neun Tage wird die Erasmus-Gruppe mit Frau Keller-Hartmann und Herrn Lischewski unterwegs sein, um gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern der Partnerschulen aus Ungarn und Tschechien nunmehr in Tvrdošín in der Slowakei das gemeinsame Projekt abzuschließen. Thematisch geht es dieses Mal um Nachhaltigkeit in der Natur. Dazu haben alle teilnehmenden Schülerinnen und Schüler im Vorfeld Recherchen über endemische und gefährdete Spezien in ihren Länder erarbeitet. Vor Ort ergänzen Exkursionen und Fachvorträge die thematischen Erarbeitungen, wobei das soziale Miteinander und die kommunikative Kompetenz ebenfalls eine große Rolle spielen, da sich über den Projektverlauf intensive Kontakte und Freundschaften gebildet haben.

Europäische Integration im Kontext von Erasmus

Die gemeinsame Arbeit am Thema „Nachhaltiger Tourismus“ ist beendet und die Woche in Veszprèm in Ungarn wurde mit einem gemeinsamen Abend abgeschlossen, bevor sich die teilnehmenden Gruppen wieder auf den Heimweg gemacht haben.
Persönliche Kontakte und der interkulturelle Austausch standen dabei im Vordergrund. Gemeinsam freuen sich die Projektgruppen auf die nächste Arbeitsphase in Tschechien im September diesen Jahres.
Die lange Rückfahrt der Ricardianer wird in Dresden unterbrochen, um einen Eindruck dieser schönen Stadt zu bekommen.

 

 

Budapest – eine Stadt in Wandlung

Im Rahmen ihrer Recherchen zum Thema „Nachhaltiger Tourismus“ haben die Teilnehmer des Erasmus Projekts verschiedene touristische Orte besucht, um empirisch den sich wandelnden Tourismus zu untersuchen und Notwendigkeiten nachhaltiger Strukturveränderungen für die Zukunft zu entwickeln. Dabei stand auch ein Besuch der ungarischen Hauptstadt Budapest auf dem Programm. Die Schülerinnen und Schüler mussten feststellen, dass derzeit sehr viel in der Stadt passiert, um der Altstadt eine neue und passende Struktur zu geben. Abgerundet wurde der Tag mit einer Führung durch das ungarische Parlament, das im Rahmen der Verfassungsänderung vor einigen Jahren um die zweite Kammer des Senats verkleinert wurde. Hierbei handelt es sich um eine Struktur, die unserem Demokratieverständnis entgegensteht. Alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer profitieren von den Erfahrungen die sie hier sammeln können.