Förderverein

Liebe Mitglieder unseres Fördervereins an der Ricarda Huch Schule,

ein Jahr geht schnell vorüber und auch in diesem Jahr lade ich Sie gern zu unserer Mitgliederversammlung ein. Sie findet am Mittwoch, den 24.02.2016 ab 18.30 Uhr in Ricarda-Huch-Schule (Mendelssohnstraße 6) statt

Tagesordnung:

1. Begrüßung, kurzer Bericht der 1. Vorsitzenden (Frau Kunkel-Grabenhorst)
2. Bericht des Kassenwartes (Herr Junius)
3. Bericht der Kassenprüfer
4. Entlastung des Vorstandes
5. Wahlen des/der 1. Vorsitzenden, des/der 2. Vorsitzenden und der Kassenprüfer
6. Schwerpunkte der Förderung 2015/2016
7. Verschiedenes

Wir freuen uns auf Sie!

Mit freundlichen Grüßen

Förderverein der Ricarda-Huch-Schule e. V.

Sabine Kunkel-Grabenhorst
(1. Vorsitzende)

Präventionstage 2016 der kleinen Ricarda

Prävention – was is’n das? Na, Vorbeugen, sich schützen, besser für das Leben und das tägliche Miteinander gerüstet sein!

So oder so ähnlich werden die Klassenlehrer den Schülern aus Jahrgang 5 und 6 den Inhalt der Präventionstage näher gebracht haben. Am 29.01. und 01.02. 2016 durchliefen alle Klassen 5 Module, die jeweils 90 Minuten dauerten.
Medienpädagogische Themen wie Cybermobbing, Nutzen und Gefahren im Internet standen genau so auf dem Programm wie Selbstbehauptungstraining, Zivilcourage und gesunde Ernährung. Dafür waren externe Fachleute (Medienpädagogen der Polizei und der Stadt, Ernährungsberaterin und Trainer der Berufsfeuerwehr) eingeladen worden. Die Themen Gewaltfreie Kommunikation, Fair Trade und 1. Hilfe wurden durch ausgebildete Fachkräfte aus unserer Lehrerschaft (Frau Berger, Herr Möller, Frau Tatge, Frau Zimmermann, Frau Schlesinger, Frau Vandromme) gestellt. Auch das Sani-Team, die Fair Trade AG und Elternhelfer (Frau Neumann, Frau Runne, Frau Hoffmann, Frau Jordan, Frau Cors, Frau Jenzen und Frau Schwalbe) unterstützten die erfolgreiche Durchführung der Stunden. “Auch uns hat es viel Spaß gemacht. Die Kinder haben alle toll mitgemacht, hatten den Ehrgeiz, alles schön anzurichten (auch die Jungs!) und das Verspeisen wurde von uns allen genossen”, schrieb uns eine Helfer-Mutter als Rückmeldung. ”

Ein tolles vielseitiges Programm ermöglichte den Kindern Handlungsstrategien für (manchmal problematische) Alltagssituationen zu entwickeln und zu trainieren. Die Schülerinnen und Schüler gaben im anschließenden Feedbackbogen deutliche Statements ab.
” Man hat viele Sachen dazu gelernt und meistens hat es auch richtig Spaß gemacht.”
” Bei dem Modul Zivilcourage hätte mehr Bewegung sein können.”
“Selbstbewusst war ich vorher schon, aber ich versuch mich jetzt gesünder zu ernähren.”
Die Verbesserungsvorschläge der Kollegen und Schüler werden nächsten Jahr in die Planung mit einfließen. Vielen Dank dafür!

Martina Klie
(Präventionsbeauftragte der Ricarda)

Einsatz der Schulsanitäter an den Präventionstagen

Wie verhalte ich mich einer ansprechbaren, verletzten Person gegenüber? Wie versorge ich kleinere oder auch stark blutende Wunden? Was mache ich, wenn jemand bewusstlos ist? Wie setze ich einen Notruf ab? Welche Ursachen können Kopf- und Bauchschmerzen haben und wie verschaffe ich dem Betroffenen Linderung?

 Antworten auf diese (und weitere) W-Fragen gab es an den Präventionstagen für die Schüler des 5. Jahrgangs vom Schulsanitätsteam der Großen Ricarda.

An vier Stationen wurden zunächst die wichtigsten Theoriekenntnisse vermittelt, bevor fleißig geübt wurde Pflaster zu kleben, Druckverbände anzulegen oder einen Mitschüler in die stabile Seitenlage zu bringen. Kleine Rollenspiele und Rätsel sorgten für Abwechslung.

Die „großen“ Sanis haben mit Souveränität, Teamarbeit und Ausdauer für eine gelungene Veranstaltung gesorgt und die Fünftklässler waren mit Freude und ohne Berührungsängste bei der Sache. Fazit: Gerne nächstes Jahr wieder!

Fair-Trade-Projekt in der Kleinen Ricarda

Während der Präventionstage für die „Kleine Ricarda“ übernahmen Nele Bieser, Judith Hillert und Carolina Vultorius (Fair-Trade-AG, 9. Klasse) die Rolle von Lehrerinnen zum Thema „Fairer Handel“. In jeweils einer Doppelstunde erfuhren die SchülerInnen der 6. Klassen sozusagen am eigenen Leib, wie es sich anfühlt, wirtschaftlich benachteiligt zu sein und unter ungerechten Bedingungen leben und arbeiten zu müssen.

In einem Mensch-ärger-dich-nicht-Spiel mit abgewandelten Regeln häuften die SpielerInnen, die die zwei reichen Länder repräsentierten, immer mehr „Goldbarren“ (in Form von kleinen Schokoladetäfelchen) an, während die zwei armen Länder durch schlechtere Startbedingungen und zahlreiche Restriktionen Geld verloren, z.T. sogar zahlungsunfähig wurden und nahezu keine Chance hatten, ihre Figuren sicher „ins Haus“ zu bringen. Gewinner des Spiels war jedes Mal eines der reichen Länder . Im anschließenden Gespräch identifizierten die Sechstklässler die ungerechten (Spiel-) Regeln, entwickelten Ideen für einen gerechteren Umgang miteinander und diskutierten über fairen Handel.

„Experten in die Schule“: Forschungsergebnisse zur Parkinson-Krankheit aus erster Hand

Einen spannenden Vortrag zum Thema Neurodegenerative Krankheiten hielt Professor Reinhard Köster, Leiter der AbteilungZelluläre und Molekulare Neurobiologie im Institut für Zoologie an der TU Braunschweig. Die Zuhörer – SchülerInnen der Biologiekurse von Fr.Leypoldt, Fr. Wachter und Fr. Zimmermann – erfuhren, wie die Parkinson-Krankheit entsteht und welche Risikofaktoren es gibt, wie sie diagnostiziert und therapiert wird und dass aktuelle Arbeiten an der TU Braunschweig zu SCA 1, einer nicht so bekannten neurodegenerativen Krankheit, vielleicht auch zu Fortschritten bei der Behandlung von Parkinson-Kranken beitragen könnten.

Besonders interessant fanden die SchülerInnen die Forschung an Zebrafischen. Dass es in diesem Themenbereich noch viele offene Fragen für neue Generationen von Wissenschaftlern gibt, könnte vielleicht für manchen ein Anreiz für ein Biologiestudium sein.