Altsteinzeit trifft Gegenwart – Der fünfte Jahrgang besucht das paläon in Schöningen

Geschichte ist für alle Fünftklässler ein ganz neues Fach, das bei uns mit dem spannenden Fundkomplex der Schöninger Speere beginnt. Vor unfassbaren 300.000 Jahren kamen Menschen an einen See am Rande des Elms, um dort gemeinsam auf Jagd zu gehen. Wer diese Menschen waren und wie die Umwelt aussah, in der sie sich bewegten, vermittelt nach bestem wissenschaftlichem Wissen und Gewissen das paläon Forschungsmuseum in Schöningen.
Deshalb besuchte der gesamte fünfte Jahrgang mit seinen Patinnen und Paten in der Woche nach den Herbstferien das paläon. Dort erfuhren sie, wie sich das Leben der Urmenschen von unserer Lebensweise unterscheidet und inwiefern wir unseren entfernten Verwandten immer noch ähnlich sind. Workshops wie Feuer machen,  Was fliegt weiter? oder Steinzeitpicknick eröffneten einen lebhaften Zugang zu einer längst vergangenen Zeit.
Ermöglicht wurde der erste große Klassenausflug des neuen fünften Jahrgangs durch die Unterstützung des Fördervereins, der den Schülerinnen und Schülern den Eintritt spendierte und durch die Niedersächsische Bingo-Umweltstiftung, die für die Fahrtkosten aufkam. Vielen Dank für die großzügige Förderung!

 

 

Geschichte erleben: Die Exkursion des Gebi-2-Kurses nach Wolfenbüttel

Am 10. Februar 2026 unternahm der Gebi‑2‑Kurs unter der Leitung von Herrn Bormann eine Exkursion zur JVA‑Gedenkstätte in Wolfenbüttel.
Der Treffpunkt war um 8:00 Uhr am Braunschweiger Hauptbahnhof. Nachdem alle eingetroffen waren, fuhr der Bus 420 um 8:20 Uhr in Richtung Wolfenbüttel ab.
Nach der Ankunft in Wolfenbüttel begann der Besuch mit einem theoretischen Teil. Bis 12:00 Uhr beschäftigte sich der Kurs mit der Geschichte der ehemaligen Justizvollzugsanstalt und den Schicksalen der Menschen, die dort inhaftiert waren. Ein Schwerpunkt lag auf der Erarbeitung verschiedener Biografien, die einen Einblick in die persönlichen Lebenswege und die politischen Hintergründe der Betroffenen gaben. Dieser Teil des Programms diente dazu, die historischen Ereignisse nicht nur abstrakt, sondern anhand konkreter Beispiele nachvollziehbar zu machen.
Im Anschluss folgte ein Rundgang durch das Museum der Gedenkstätte. Dabei wurden die zuvor erarbeiteten Inhalte durch originale Dokumente, Ausstellungsstücke und räumliche Eindrücke ergänzt. Der Rundgang bot die Möglichkeit, die historischen Zusammenhänge noch einmal aus einer räumlichen und visuellen Perspektive zu betrachten. Dabei wurde deutlich, welche zentrale Bedeutung das Gefängnis in der NS-Zeit hatte. Die JVA Wolfenbüttel wurde damals genutzt, um Menschen einzusperren, die dem Regime im Weg standen oder nicht in das gewünschte Weltbild passten. Während der Führung wurde sehr gut deutlich, wie das Gefängnis Teil des Unterdrückungs- und Einschüchterungssystems war.
Gegen 13:30 Uhr trat die Gruppe die Rückfahrt nach Braunschweig an.
Der Ausflug bot einen umfassenden Einblick in die Geschichte der JVA Wolfenbüttel und hinterließ bei vielen Teilnehmenden einen nachhaltigen Eindruck.

„Schülerprojekttag: Aus der Vergangenheit für die Gegenwart lernen: 35 Jahre Deutsche Einheit“

Auf Einladung der Stiftung Gedenkstätten Sachsen-Anhalt Gedenkstätte Deutsche Teilung Marienborn durften drei 11. Klassen am Dienstag, 02.09.2025, eine Tagesexkursion zum Schülerprojekttag „Aus der Vergangenheit für die Gegenwart lernen: 35 Jahre Deutsche Einheit“ durchführen.

In Gruppenarbeiten und bei der Arbeit an verschiedenen Stationen reflektierten die Schülerinnen und Schüler über den historischen Ort, das DDR-Grenzregime, Fluchten aus der DDR, die deutsch-deutsche Vereinigung und stellten eigene Bezüge her.

Schwerpunkte waren:

  1. Austausch über Grenzen und Freiheit heute
  2. Kreatives Verarbeiten: Biographien, Objekte, Räume, Beobachtungen wurden in künstlerische Formen und/oder szenische Darstellungen gebracht
  3. Akustisches Verarbeiten: Eindrücke an der Grenze wurden klanglich wahrnehmbar gemacht
  4. Objektbezogener Gegenwartsbezug: Alltagsgegenstände und Geschichten gaben Impulse zum Austausch über Kindheit und Jugend an und mit (der) Grenze(n) und regten zur Reflexion über Grenzen heute an

Zum Abschluss durften wir ein Konzert des Liedermachers Stefan Krawczyk erleben.

Einen herzlichen Dank an die Mitarbeiter der Gedenkstätte für die Gestaltung dieses eindrucksreichen Tages und die Landeszentrale für politische Bildung Sachsen-Anhalt für die Übernahme der Fahrt- und Verpflegungskosten.

 

 

 

 

 

 

Exkursion nach Marienborn

Am frühen Morgen des 24. März wurde der 11. Jahrgang voller Freude von der Sonne und ihren Geschichtslehrkräften begrüßt: Heute sollte die deutsche Geschichte hautnah erlebt werden.
Für den gesamten Jahrgang 11 ging es zur „Gedenkstätte Deutscher Teilung Marienborn“.
Mit zwei Bussen fuhren wir pünktlich um 08 Uhr Richtung ehemaliger deutscher Grenze. Die 11a, 11c, zusammen mit einem kleinen Anhängsel der 11d, eilten zunächst direkt zur Gedenkstätte Marienborn. Währenddessen ging es für die 11b, 11e und dem anderen Teil der 11d zum Grenzdenkmal Hötensleben. Nach einer kurzen Irrfahrt gepaart mit einer grandiosen Rückwärtsfahrt des Busfahrers, erreichten wir Hötensleben. Vor Ort gab es eine Führung entlang der ehemaligen 1400km langen Grenze zwischen der DDR und der BRD. Die Überreste der Grenze wurden anhand eines Vortrags nähergebracht. Nach der einstündigen Führung ging es auch für uns zur Gedenkstätte Marienborn. Dort wurde der Projekttag in Form eines Seminars sowie der eigenständigen Erkundung des riesigen Geländes fortgeführt. Anhand von Quellen über einzelnen Fluchtversuchen, den Abläufen bei der Personen- und Verkehrskontrolle, oder der Anwerbung von neuen Zollbeamten, wurde die Lebenswelt der damaligen DDR für die Schülerinnen und Schüler greifbarer.
Die deutsche Einheit, wie wir sie heute kennen, ist nichts Selbstverständliches. Auch dies wurde an diesem Tag nochmal besonders deutlich.